说的比唱的好听，他还是要再考验一下再决定是否收徒。
毕竟如果徒弟不行，丢的可是他的脸。
目前他对孟若兮各方面都比较满意，他不能放过这个好苗子，于是他对孟穗穗说。
“我觉得你闺女想得挺清楚，我建议你先给她找一个这方面的老师，让她先跟着学，等她真的开始学了，她就知道她到底是不是真的喜欢这一行。”
胡斯洛给她的建议和她想的一样。
“好的。”孟穗穗应了一声，然后试探地开口，“冒昧地问一下，胡先生收学生吗？”
这么上道儿？
果然孟穗穗早就惦记着让他当他闺女的老师了。
刚才他还在绞尽脑汁地想，该怎么说让孟若兮当他的学生。
现在孟穗穗主动开口问，给他省了不少事儿。
他不知道孟穗穗听没听说过他很有名，他觉得是时候透露一下自己的实力了。
“实不相瞒，想当我学生的人有很多，但我已经很多年没收学生了，之前我家门槛都被踩烂了，每天来家里求画的人太多，当时我搬到你们县里住，也是想图个清静。”
孟穗穗知道胡斯洛在圈里地位很高，对于胡斯洛咱后期阵住的原因她也早有耳闻，所以她并不怀疑胡斯洛的话。
可对方为什么突然说这些？
是想透露自己的身份？不装了？
还是委婉的表示不想收学生。
如果胡斯洛很抗拒收学生，怕学生打扰平静的生活，她不会强求。
更不会用胡斯洛之前说答应她一件事的理由强迫对方同意。
强扭的瓜不甜，这句话用在这里也是一样的道理。
与其强迫一个不愿意教学生的人教二女儿，不如找一个欣赏二女儿天赋，并愿意教二女儿的人。
与人交往，一切都要以尊重为前提。
她帮女儿选中的老师不想带学生，不可能不失落。
但孟穗穗还是扬起嘴角，继续争取别的。
“原来是这样，我理解你，那你要是不想教学生，你看看能不能帮我推荐一个好一点的老师，只要老师好，其他的都可以谈。”
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